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"이념"(으)로 총 116건 검색되었습니다.
- [기획] 떠난 자리에 남은 사람들과학동아 2022년 07호
- “원자력 발전 하면 안 되지 않아요?”라고 말하는 사람도 있었다. 성민씨는 “정치적 이념이 과학기술을 흔드는 모습에 회의감이 좀 들었다”고 말했다. 그는 한 달에 2번 정도는 서명 운동이나 홍보자료 나눠주기 등 원자력에 관련된 인식 재고 활동을 했다. ‘정부 정책에 따라 생태계가 ... ...
- [특집] 우리는 위기 앞에 경험과 기술을 나눴다과학동아 2022년 05호
- 공정하지는 않다 2015년 제70차 유엔(UN) 총회에서는 가입국이 모여 지속가능 발전의 이념을 실현하기 위한 17개의 지속가능발전목표(SDGs톞he Sustainable Development Goals)를 결의했다. 2030년까지 달성하겠다는 이 목표의 종료가 10년도 남지 않은 시점에서 발생한 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19)과 ... ...
- [수학뉴스] 미국 정당이 극단화하는 이유는 전략적 선택!수학동아 2020년 11호
- 표시하고 각 정당에 투표하는 유권자 수의 변화도 그래프로 나타냈습니다.유권자의 이념적 지형을 그래프에 그려보니 중도 성향을 기준으로 좌우 대칭의 종 모양 곡선이 나타났습니다. 이는 중도 성향을 가진 유권자가 많다는 것을 나타냅니다. 하지만 공화당과 민주당은 상대 진영과의 차별화를 ... ...
- [에디터노트] 국회에 과학이 필요한 이유과학동아 2020년 04호
- 반문한다. 다가올 4·15 총선에서 21대 국회 입성을 노리는 후보자들에게 묻고 싶다. 이념 싸움, 진영 싸움 등 정치공학적 계산 능력 말고 전문성이 얼마나 준비됐는지, 긴급하고 복잡한 정책적 결정을 내릴 때 구체적인 증거와 분석을 토대로 과학적인 시각에서 접근하는 능력은 있는지. 과학이 더욱 ... ...
- 황윤섭 경희대 입학처장 - “잠재력과 가능성이 최우선 기준”과학동아 2018년 10호
- 을 만나 경희대가 추구하는 인재상을 들었다. 학생부종합전형, 복수 지원 가능“창학 이념인 ‘문화세계의 창조’를 실천할 수 있고, 발전 가능성과 잠재력이 풍부하며 나눔의 리더십을 갖춘 인재를 찾고 있습니다.”황 입학처장은 경희대의 목표와 인재상에 대해 이같이 설명했다. 그중에서도 ... ...
- [통합사회 요점 정리 8] 문화란 무엇인가?과학동아 2018년 08호
- 가지 요인 중에서도 종교에 따라 구분한 문화권의 특징을 살펴보자. 종교는 규범과 이념 등을 반영한 교리를 통해 사람들의 생활양식에 영향을 미치기 때문에 특징이 뚜렷하다.기독교 문화권에서 볼 수 있는 대표적인 경관은 교회와 성당이다. 화려하고 뾰족한 첨탑과 십자가를 볼 수 있고, 예배 ... ...
- 신과람 교사가 직접 들려주는 5대 핵심역량 키우기과학동아 2018년 05호
- 인간을 이롭게 하라’. 2015 개정 교육과정에서 추구하는 홍익인간의 이념입니다. 2015 개정 교육과정은 모든 학생들이 인문·사회·과학기술에 대한 기초 소양을 함양해 인문학적 상상력과 과학기술에 대한 창조력을 갖춘 ‘창의 융합형 인재’로 성장할 수 있도록 하고자 하는 교육과정 입니다. 창의 ... ...
- 인권을 지키려는 인류의 노력과학동아 2018년 04호
- 역사적으로 시민 불복종 운동은 다양하게 전개돼 왔다. 그러나 시민 불복종은 정의의 이념에 기초해 법의 정신을 존중할 때 그 정당성을 확보할 수 있다. 좀 더 구체적으로는 첫째, 자기 이익을 배제하고 정의의 원리를 따른다는 신념이 있어야 한다. 둘째, 합법적 개혁의 방법을 동원했지만 그것이 ... ...
- [DJ CHO의 롤링수톤] 지미 헨드릭스의 ‘퍼플 헤이즈’ 기타의 신과 27클럽수학동아 2018년 02호
- 주류 문화에 적극적으로 도전하고 저항하는 문화를 뜻합니다. 여기서 주류 문화는 이념이나 제도 문제부터 생활방식까지 모든 것을 말합니다. 주류에서 벗어난 소수자들은 그들 나름대로 공유하는 하위문화를 갖게 됩니다. 그들은 문화를 공유할 뿐만 아니라 지배 문화에 대항하려는 경향을 ... ...
- [인터뷰] 한국과학영재학교 입학팀장 김동훈과학동아 2018년 01호
- 영재학교로 전환한 뒤 2009년에는 KAIST 부설로 전환됐다. 이공계 영재 육성이라는 설립 이념 아래 최근 4년간 졸업생 100%가 이공계열로 진학했다. 이공계 인재의 산실, 과학영재학교로 가는 길을 김동훈 한국과학영재학교 입학팀장에게 들어봤다. 입학 전형 3단계로 이뤄져과학영재학교의 ... ...
