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"항"(으)로 총 513건 검색되었습니다.
- 방정식으로 외계인 찾기수학동아 l2024년 04호
- 방정식의 값은 일정하지 않다. 인류가 알고 있는 지식에 따라 변하기 때문이다. 각 항에 따라 정확히 알고 있는 것도 있지만, 도대체 알 수 없을 것만 같은 것도 있다. 현재 드레이크 방정식에서 지구와 환경이 비슷한 행성이 얼마나 되는지 알아보는 변수들은 조건을 더 명확하게 정의해 추정할 수 ... ...
- [신의 책] 개념을 명확히 모르면 생기는 일수학동아 l2024년 04호
- 그동안 우리가 유한한 대상에 사용했던 수학 공식을 바로 적용할 수 없어요. 공식에 항상 적용이 안 된다는 것은 아니고, 적용할 수 있는지, 없는지를 알아보고 써야 한다는 거예요. 즉 적용할 수 있는 상황에 관한 별도의 증명이 필요하지요. 수학자는 이 모든 것들을 세밀하게 증명해요. 만화에 ... ...
- [신의 책] 세상을 해석하는 수열수학동아 l2024년 03호
- 들어 F3은 2니까, 토끼 행성과 지구와의 거리 수열의 2항은 100 - 7(2 - 1)로 93이에요. 그 뒤 항까지 손쉽게 계산할 수 있습니다. 만화에서 재미 요소로 등장한 피보나치 수열은 사실 꽃잎의 수, 솔방울과 해바라기 씨앗의 배열, 앵무조개 껍데기 등 자연에서 발견할 수 있어요. 이 수열은 사람들이 ... ...
- 수학자 이름 새긴 소수수학동아 l2024년 02호
- 활발히 연구되고 있다. 앞의 두 수의 합이 바로 뒤가 되는 피보나치 수 피보나치 수열의 항 중 소수를 가리키는 ‘피보나치 소수’도 있다. 피보나치 수열은 1과 1로 시작하고, 앞의 두 수의 합이 바로 뒤의 수가 되는 수열이다. 피보나치 수열을 나열하면 아래와 같다. 아래 수를 ‘피보나치 ... ...
- [시사기획] 카이스트에서 의전원을? 의사공학자 탄생할까과학동아 l2024년 01호
- 와 박사학위(PhD) 동시 취득이 가능해진다. 과기의전원은 현행 고등교육법 시행령 제28조 3항에 따라 보건복지부가 의료인 수급을 확대하고 교육부가 이를 반영해 의전원 신설을 허가하면 설립할 수 있다. 그들이 주장하는 건 ‘공학’과 ‘다양성’이다. “의과학대학원을 운영해 보니 의사 출신 ... ...
- [가상 인터뷰] 기름 먹는 세균, 찌그러뜨려 더 빨리 먹는다?어린이과학동아 l2023년 18호
- 액손 모빌의 유조선 침몰로 알래스카 바다에 기름이 유출되었을 때, 2010년 중국 다롄항에서 발생한 송유관 폭발 사고 때도 이 세균이 쓰였지. 바다에는 유조선이나 공산품 제작 등 인간의 활동으로 유입된 기름 성분이 늘고 있어. 하지만 많은 기름을 완전히 제거하는 건 쉽지 않아. 과학자들은 ... ...
- [가상인터뷰] 길고양이와의 공존을 위한 해법은?어린이과학동아 l2023년 13호
- 3년 동안 추적 관찰해 어떤 부작용 증상도 나타나지 않아 안전하다는 것을 확인했어. 또 항뮬러호르몬 주사가 난포 발달만 억제할 뿐 에스트로겐과 같은 다른 중요한 호르몬에는 영향을 미치지 않았다는 것도 확인했지. 연구를 이끈 데이비드 페핀 교수는 “이번 연구의 목표는 고양이와 개를 위한 ... ...
- [논문탐독] 미래의 공항에도 관제탑이 존재할까?과학동아 l2023년 12호
- 분산형 관제라는 새 패러다임의 가능성을 분명히 시사합니다. 어쩌면 미래의 하늘길은 항공기들이 서로 적당히 눈치를 보며 요리조리 나는 모습이 될 수도 있습니다. 마치 사람들이 복작거리는 길거리를 능숙하게 걷듯이 말이죠 ... ...
- 이유 2. 킬러문항의 수학 교육적 가치수학동아 l2023년 11호
- 두 번째 이유는 교육부가 킬러문항이라고 꼽은 일부 문항이 오히려 수학 교육적으로 바람직하기 때문에 무조건 없애면 안 된다는 거예요. 세종 지역 고등학교 수 ... 문항이라도 제한된 시간 내에 풀어야 하는 수능의 특성상 지나치게 난도가 높은 문항은 배제해야 한다”고 말했어요 ... ...
- [특집] 가짜 과학 믿는 사람, 설득할 수 있을까과학동아 l2023년 04호
- 덧붙였다. “누군가를 설득하는 방법은 정중하고 참을성 있는 대화를 통해서입니다. 항상은 아니지만, 성공할 수 있는 유일한 방법입니다.” * 용어 정리동료 평가(peer review) : 한 연구자의 논문을 같은 학문 분야 내의 다른 전문가가 평가하는 제도 ... ...
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