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"지식"(으)로 총 3,365건 검색되었습니다.
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- 1 수학책과 친해지기수학동아 l2010년 08호
- 소설로 쓴 책’으로 크게 다섯 가지로 나눠.수학의 역사를 소개한 책과 수학의 개념이나 지식을 소개한 책은 교과서에서 설명하고 있지 않은 내용을 보충할 수 있어. 다음 두 책을 비교하면서 자세히 이야기해 보자. 교과서는 수학책과 성격이 달라. 함수 단원을 살펴보며 설명해 줄게. 교과서는 ... ...
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- 수학으로 소프트웨어 시장을 장악하다수학동아 l2010년 08호
- 학년 내용이라도 다시 공부하라고 조언해 주셨어. 또 하나 시험을 위한 공부가 아니라 지식을 쌓기 위한 공부를 하라고 하셨어. 시험에 나오는 것만 공부하면 시험과 동시에 공부한 내용을 잊어버리고 만대. 시험에 나오는 것과 상관없이 열심히 공부해야 오래도록 기억에 남고 현실에서 어떤 문제가 ... ...
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- 로봇의 미래를 말한다과학동아 l2010년 08호
- 흘렀지만 로봇을 연구하는 과학자들이 꿈꾸는 로봇의 미래는 크게 달라지지 않았다. ‘지식의 길을 묻다’ 5회에서는 응용과학의 최고봉으로 불리는 로봇의 현재와 미래에 대해 알아본다. 과연 현재의 로봇은 어느 수준에 와 있을까. 왜 로봇의 발전은 SF속의 모습을 따라잡지 못하는 것일까. ... ...
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- 바이오 광학을 빛으로 엮다과학동아 l2010년 08호
- 물리를 전공한 사람이 태양전지를 만들려면 전자공학이나 재료공학 같은 소자에관련한 지식을 따로 공부해야 한다. 하지만 한 분야에 익숙한 교수들은 다른 분야에 새롭게 도전하는 것에 부담을 느낀다.그래서 탄생한 것이 기초과학 강의다. 광주과학기술원에는 자연과학부가 없이 ... ...
- 자신의 모든 것을 신나게 펼쳐라과학동아 l2010년 08호
- 관심을 가져라. 미래에 다양한 학문과 지식의 대통합이 예고되고 있다. 이를 위해 엄청난 지식 대신, 간단한 취미라도 하나쯤 갖길 권한다. 운동, 미술 관람, 음악 감상 등 우리 주변에서 쉽게할 수 있는 취미가 많다. 이러한 활동은 다양한 능력의 창의적인 인재로 성장하는 밑거름이 될 것이다. 그런 ... ...
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- GIST의 세계적인 연구 환경 속으로과학동아 l2010년 08호
- 다양한 연구가 진행되고 있다.이러한 연구를 하기 위해서는 심화된 광학 수업에서 지식을 쌓고, 수시로 열리는 세미나를 통해 시야를 넓혀야 한다. GIST의 전공 수업은 모두 영어로 하고 있고, 외국인 재학생이 많이 있어서 영어 능력을 크게 높일 수 있다. 아직은 석사 3기를 지나며 앞으로 해야 할 ... ...
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- “창의적인 글로벌 리더 키우겠다”과학동아 l2010년 08호
- 뒤 회사를 다니며 경영학 공부를 하는 경우가 많다. 이공계 연구를 할 때 경영에 대한 지식이 있다면, 더 큰 도움이 된다. 그런 점에서 테크노경영학부를 운영하고 있다. 또 테크노경영학부에 머물 게 아니라 다른 전공트랙에서 융합전공을 공부할 수도 있다. 우리 대학은 그러한 미래를 스스로 ... ...
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- 집적시스템 설계공학과학동아 l2010년 08호
- 분야이므로 세부 전공은 그 목적과 특성에 따라 매우 세밀하게 나뉜다. 따라서 학부 지식을 충분히 쌓은 다음에 세부 전공을 선택하도록 한다.7. 취업을 선택하면요?현대의 공학은 한두 명의 연구자가 성과를 낼 수 있는 수준을 벗어났다. 기업에서는 우수한 인재를 끊임없이 필요로 하고 있다. ... ...
- 세계 무대 누비는 KAIST과학동아 l2010년 08호
- 함께 복수전공이나 부전공만 할 수 있다. IT경영과 기술경영 전문대학원(석·박사과정), 지식재산대학원(석사과정)도 주목할 만하다. 과학을 전문으로 가르치는 곳에서 경영학이 과연 필요할까. 전문가들은 “이공계에도 경영, 경제 교육이 필요하다”고 말한다. 예전의 교육처럼 과학·공학만을 ... ...
- 과학동아 열혈독자의 즐거운 도전과학동아 l2010년 08호
- 앤드루비티의 ‘자연은 알고 있다’를 읽고 큰 감명을 받았다. 생물에 대한 많은 지식을 얻을 수 있었고 논술 작성에도 자연스레 영향을 줬다. 초등학교 때부터 교육청과 서울대, KAIST 영재원 수업에 꾸준히 참석하면서 바쁜 학창시절을 보내고 있다는 유진곤학생. 이처럼 과학 실력을 쌓고 호기심을 ... ...
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