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- [DAY1 홍콩 이공대학교] 우주선의 눈을 만든다!어린이과학동아 l2023년 14호
- 만들고 있다는데, 어떤 연구를 하고 있을까요? 중국의 달 탐사선 창어 4호는 지난 2019년, 인류 최초로 달 뒷면에 착륙하는 데 성공했습니다. 이후 2020년 발사된 창어 5호는 미국과 러시아에 이어 전 세계에서 세 번째로 달의 토양 표본을 수집해 왔어요. 달 탐사선이 임무를 잘 수행하려면 카메라의 ... ...
- [메타버스 여행법] 3D 아이템을 만들어 보자어린이과학동아 l2023년 14호
- 오하~! 블렌더나 마야 프로그램을 사용해 제페토에서 사용할 3D 아이템을 모델링해 봤나요? 이번에는 모델링 다음 단계인 리깅과 유니티를 사용하는 방법에 대해 배 ... 보라”고 조언했습니다. 용어 설명●모델링하는 방법은 어린이과학동아 7월 1일 자 제페토 20화를 참고하세요 ... ...
- [이야기로 냠냠!어수잼] 분수/소수의 특징어린이수학동아 l2023년 13호
- 지으며 말했습니다.“그럼. 소수는 매우 섬세한 표현 방법이지. 자연수 뒤에 점을 찍어서 1보다 작은 숫자도 나타내잖니. 소수만 있다면 어떤 물건의 길이나 수량, 넓이를 자세히 알 수 있단다 ... ...
- [찰칵!전시회] 공평하게 냠냠 나누면 더 맛있지롱어린이수학동아 l2023년 13호
- 먹으려고 싸운 적이 있다고요? 앞으로는 ‘단위분수’를 이용해 보세요. 단위분수는 분자가 1인 분수랍니다.2명이모였을땐 1/2씩, 4명이모였을땐 1/4씩....'1/모인 친구의 수' 만큼씩 사이좋게 나눠 먹으면 싸울 일이 없을거예요~!❋화보 이미지는 어린이수학동아 책에서 볼 수 ... ...
- [꿀꺽! 수학 한 입] 조각난 호루스의 눈!어린이수학동아 l2023년 13호
- 태양의 신 ‘호루스’는 전쟁의 신 ‘세트’와의 싸움에서 승리하며 고대 이집트의 왕이 된다. 그러나 세트가 마지막에 던진 창에 맞아 호루스의 눈이 6 ... 보려면?Intro. 조각난 호루스의 눈!Part1. 마법의 힘으로 분수를 모아보자 Part2. 분자는 항상 1이다Part3. 단위분수로 이뤄진 호루스의 ... ...
- [출동! 슈퍼M] 시력 1.0 이 이라는건 무슨 뜻인가요?어린이수학동아 l2023년 13호
- 검사표에는 다양한 크기의 숫자들과 그림, 그리고 알파벳 ‘C’ 모양의 고리가 있어요. 1888년, 프랑스의 안과 의사였던 에드먼드 란돌트는 시력을 검사할 때 한쪽이 끊어져 있는 원 모양의 고리를 사용하자고 제안했어요. 고리의 위, 아래, 오른쪽, 왼쪽 중 어느 방향이 끊어져 있는지를 먼 ... ...
- [JOB터뷰] 캐릭터에 생명을 불어넣는 PIXAR 애니메이션 이채연어린이과학동아 l2023년 13호
- 보통 픽사는 하나의 캐릭터에 4000개의 컨트롤러를 심는데, 의 캐릭터에는 1만 개의 컨트롤러를 적용했어요. 덕분에 캐릭터들이 훨씬 다양한 표현을 할 수 있었지요. 예를 들어, 앰버가 격정적으로 화를 낼 때 빛의 크기를 더 키우고, 투명도를 조절하고, 색을 다르게 바꿀 수 있었던 건 모두 ... ...
- [이야기로 냠냠! 어수잼] 친해지길 바라~! 분수나라와 소수나라어린이수학동아 l2023년 13호
- 어느 먼 우주, 드넓은 원 모양의 세상에 ‘분수족’과 ‘소수족’이 살고 있었습니다. 두 민족은 세상을 절반으로 갈라 한쪽에 ‘분수나라’를, 반대쪽엔 ... 붙여둔답니다. ▼이어지는 기사를 보려면?Intro. 친해지길 바라~! 분수나라와 소수나라Part1. 분수/소수의 특징Part2. 분수를 소수로 ... ...
- [어수티콘 사전] 분자, 분모어린이수학동아 l2023년 13호
- [수달에게 묻는다] 아래에는 분모, 위에는 분자!Q. 아래에 있는 수가 ʻ분모’, 위에 있는 수가 ʻ분자’인가요?맞아요! 선분을 기준으로 분모는 아래쪽, 분자는 ... 86과 126의 조각 개수가 똑같죠? 86에서 6을 떼어내어 자연수 1로 바꾸고, 남은 진분수 26와 합치면 126(1과6분의2)가 된 ...
- [숫자로 보는 뉴스] 그림의 떡도 30번 보면 배불러어린이수학동아 l2023년 13호
- 음식을 먹을 때와 똑같이 활성화*되기 때문이에요. 덴마크 오르후스대학교 연구팀은 1149명의 참가자를 두 팀으로 나눴어요. 한 팀에게는 주황색 초콜릿 사진을 30번 반복해서 보여줬고, 다른 한 팀에게는 같은 사진을 3번만 보여줬지요. 그런 다음, 각 팀에게 1~10개의 초콜릿 중 몇 개의 초콜릿을 먹고 ... ...
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