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"교사"(으)로 총 1,707건 검색되었습니다.
- PART 1 오디션에 숨어 있는 3가지 수학수학동아 l2011년 06호
- 최종 결선 진출자는 교집합 원소전 국민 오디션 시대다. 지난해 방영된 슈퍼스타K2의 열기는 위탄으로 이어지면서 일반인이 스타가 되는 과정을 고스란히 보여주고 있다. 신인 가수를 선발한다는 공통점 속에 위탄은 멘토가 가수 지망생을 가르치는 과정을 덧붙였다.슈퍼스타K2는 두 차례의 지역예 ... ...
- 올해 KMO 1차, 예년보다 어려웠다수학동아 l2011년 06호
- 수학동아는 지난 호에 제25회 한국수학올림피아드(KMO) 중등부 1차 시험을 대비해 KMO에 대한 정보와 함께 모의고사 문제를 제공했다. 이번 호에는 1차 시험을 상 ... 대수는 오동주교사와 이재호 교사, 정수는 권창모 교사, 기하는 이승규 교사, 조합은 유제혁 교사가 분석과 풀이를 담당했다 ...
- 어릴 때 생긴 '수학 불안감' 이 다른 과목에도 영향 줘수학동아 l2011년 06호
- 학습할 때도 이어져 학습효율을 떨어지게 한다.미국 캘리포니아의 포머중학교 수학 교사이자 신경학자인 주디 윌리스 박사의 연구에 따르면 나이가어릴수록 불안감이 영향을 미치는 범위가 넓어진다. 감정조절능력이 부족하기 때문이다. 우리나라뿐만 아니라 미국에서도 학생들이 장래희망에서 ... ...
- 발명의 나라 스웨덴 4D프레임과 사랑에 빠지다수학동아 l2011년 06호
- 98%가 수학 수업에 4D프레임을 이용하고 싶다고 밝혔다” 며 “나카시에 소속된 2000명의 교사를 모두 연수시키고 싶다” 는 뜻을 내비쳤다.나카시와 부산시는 오는 10월 두 도시의 공교육 강화에 관한 양해각서(MOU)를 체결할 예정이다. 프란센 교육감은 PISA에서 항상 상위권을 유지하는 한국 ... ...
- 완전수 6으로 떠나는 여행수학동아 l2011년 06호
- 안녕? 나는 6이라고 해~. 6월은 6이 2번 만나는 6월 6일이 있어서 제일 좋아. 나에 대해 잘 아니? 어렸을 때부터 6이란 수를 알고 있으니 당연하다고? 글쎄, 그 대답은 이번 여행을 다녀온 뒤에 듣는 걸로 하지. 갑자기 무슨 여행이냐고? 바로 나, 완전수 6에 대해 제대로 아는 여행이야. 자, 그럼 떠나볼까 ... ...
- “자기주도학습 전형 50%로 확대”과학동아 l2011년 06호
- 데 어려움이 많다. 공통 제출서류 가운데 추천서가 3부(3학년 담임교사, 수학교사, 과학교사)나 된다. 그 이유는 무엇인가?추천서는 지원자의 능력에 대한 객관적인 정보를 제공하는 역할을 한다. 추천서는 학생을 설명하는 신뢰할만한 자료다. 그러므로 구체적으로 작성해야 한다. 일부 선생님들은 ... ...
- 국산 수학교구, 미국 최대 수학교육컨퍼런스에서 주목받다수학동아 l2011년 06호
- 않는 클라인병 모형을 만들 수 있다. 물론 완벽한 클라인병은 아니다.강연에 참여한 교사들과 클라인병 모형을 만든 박 소장은 자신이 만든 모형을 분해하기 시작했다. 이 병을 정확하게 세로로 반으로 나누면 2개의 뫼비우스 띠가 되는 것을 확인하기 위해서다.박 소장은 “말이나 글로만 설명하면 ... ...
- PART 2 최다득표자라도 꼴찌가 될 수 있다?수학동아 l2011년 06호
- 대중이 만드는 스타, 옥에 티는 있다 슈퍼스타K2와 위탄은 방송 초반, 국내외에서 치러진 예선전을 편집해 보여줄 때부터 다양한 사람들의 이야기 덕분에 관심을 끌었다. 하지만 오디션 프로그램의 백미는 매주 최종 결선 진출자가 펼치는 생방송이다.최종 결선의 점수는 슈퍼스타K2의 경우 ‘사 ... ...
- [남호영 선생님의 현문현답 1] 왜 1은 소수가 아닌가?수학동아 l2011년 06호
- 소수는 1이 아닌 자연수 중에서 1과 자기 자신 이외의 약수를 갖지 않는 수입니다. 2, 3, 5, 7, 11, 13 등과 같은 수가 소수입니다. 그런데 왜 1은 소수에서 제외하는 걸까요?1을 제외하는 이유는 두 가지로 생각할 수 있습니다. 하나는 수를 소수의 곱으로 나타내는 것을 소인수분해라고 하는데, 소인수 ... ...
- 전 세계 인터넷 달군'48÷2(9+3)'의 답은?수학동아 l2011년 05호
- 완전히 계산한 다음에나누기를 하는 게 맞다”고 말했다. 정답이 2라는 것. 남호영 교사는“문자식을 배울 때‘x÷yz’와‘x÷y×z’를 배운다”며“두 번째 식에서는 y만 나누지만 첫 번째 식에서는 y와 z를 곱한 값을 나눠 서로 다르다”고 곱하기를 생략할 때와 그렇지 않을 때의 차이를 설명했다. ... ...
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