d라이브러리
"판단"(으)로 총 3,004건 검색되었습니다.
- 모두가 승리한 로봇 축제 FLL 체험기과학동아 2011년 03호
- 복잡한 운동으로 결합돼 있는지 새삼 깨달았다. 목적지를 향해 걷는 것만 해도 수많은 판단과 다양한 운동이 결합돼 있다. 로봇으로 같은 행동을 하기 위해선 큰 노력과 창의력이 필요했다.로봇과 과학을 즐긴 하루 대회 당일 긴장된 마음으로 대회장을 향했다. FLL대회장은 FLL 참가자와 코치, ... ...
- 원기둥은 점대칭도형인가?수학동아 2011년 03호
- 없습니다.이런 모양의 도형을 점대칭 도형이라고 합니다. 어떤 도형이 점대칭 도형인지 판단하는 간단한 방법이 있습니다. 도형의 모든 점에 대해서 대칭의 중심을 기준으로 반대편으로 같은 거리에 대응점이 있으면 점대칭 도형입니다. 예를 들어 그림의 평행사변형에서 점 ㄷ의 대응점은 ... ...
- 금융전문가가 되는 길수학동아 2011년 02호
- 잘 정해야 하고, 돈이 필요한 회사에 돈을 빌려줬을 때 안전하게 돌려받을 수 있는지 판단하기 위해 해당 회사의 신용도가 어떤지도 알아봐야 합니다. 또 여러 상품에 투자할 때의 위험도가 얼마인지도 계산해봐야 합니다.금융은 이처럼 기업이 경제활동을 하는 데 필요한 돈을 마련해주고, 개인이 ... ...
- Part 3. 지구 살리는 구원투수 될까과학동아 2011년 02호
- 더워지고 있는 지구를 단순히 온실가스 배출을 줄이는 노력만으로는 따라잡을 수 없다는 판단 때문이다. 지구공학의 목적은 우리의 과학기술로 지구의 온난화 속도를 줄이고 더 나아가 기온을 다시 내려가 게 만드는 데 있다. 따라서 단순히 인간이 편하게 살 수 있게 환경을 바꾼다거나 지구가 아닌 ... ...
- 인간단백질 지도사업 이끈다과학동아 2011년 02호
- 인간게놈프로젝트가 완성되면 다음은 유전자가 만드는 단백질에 주목해야 한다고 판단했기 때문이다. 유전자는 단백질 정보를 담고 있는 것 외에 아무 기능이 없다. 생체 내에서 실제로 기능을 하는 것은 단백질이다. 프로테오믹스(proteomics)란 이런 단백질 전체의 기능과 구조를 밝히는 학문이다 ... ...
- 자신을 이해하면 갈등도 풀린다과학동아 2011년 02호
- 아니라 오해와 태만”이라고. 그만큼 오해는 객관적으로 상황을 마주보게 하고 이성적인 판단을 하는 데 부정적인 영향을 미친다. 오해하는 대상에는 우리 자신도 포함된다. 우리는 종종 남이 아닌, 자신에 대해서도 오해한다. 가장 큰 문제는 자신을 실제보다 부정적으로 생각하는 것이다. 예를 ... ...
- 서류와 캠프 두 마리 토끼잡기과학동아 2011년 02호
- 한다. 학교에서 가장 오랜 시간 학생의 영재성과 수월성을 관찰한 시각에서 객관적으로 판단해 가치있는 정보를 제공하기 때문이다. 또 한 명이 아닌 3명의 추천서를 받아 지원자에 대한 일관된 특성을 파악하고 공정성을 높이려는 의도를 확인할 수 있다. 따라서 추천서에 지원자의 수학, 과학에 ... ...
- 보이지 않는 하늘의 제왕 스텔스과학동아 2011년 02호
- 정찰을 나갔다가 아군기와 성능이 비슷한 적 전투기 5대와 맞닥뜨렸다. 이때 당신은 어떤 판단을 내려야 할까. 임전무퇴의 정신을 발휘할 생각은 버리고 ‘무조건’ 달아나야한다. 싸운다면 적기 한 대를 격추하는 동안 아군기 3대가 모두 전멸할 것이다. 해 보지도 않고 어찌 아느냐고 하겠지만 ... ...
- “수학과 글쓰기 중요해”과학동아 2011년 02호
- 물리와 화학의 배점이 약간 높았다. 우리 학교에 들어와서 수업을 따라갈 수 있는지를 판단하기 위한 시험이다. 선행학습에 의해 유리할 수 있는 문항은 철저히 배제했다. 2333명 중에 총 800명을 선발했다.3단계 전형에서는 수학, 과학 창의적 문제해결력과 종합적 사고력을 평가했는데 난이도가 무척 ... ...
- Part 1. 왜 제퍼디 퀴즈쇼인가수학동아 2011년 02호
- 함께 산 부부거나 같이 일한 사람 또는 함께 연구한 사람을 찾아야 한다고 사람은 쉽게 판단한다. 이내 “마르크스와 엥겔스”라고 답한다.하지만 컴퓨터는 ‘인연’이라는 단어로부터 함께 일하거나 연구한 사람, 같이 산 사람을 추론하지 못한다. 똑같은 내용도 다양하게 표현할 수 있는 사람이 ... ...
