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"과제"(으)로 총 1,909건 검색되었습니다.
- 환경오염의 해결이란 큰짐 진 조경식 초대환경처장관과학동아 1990년 02호
- "크게 봐서 물과 공기를 맑게 하고 쓰레기를 적정하게 처리하는 일이 발등에 떨어진 과제입니다. 이 가운데 '물' 문제 즉 상수원을 어떻게 보호하여 국민들이 안심하고 마실 수 있게 하느냐가 가장 시급하다고 할 것입니다. 다음으로는 에너지사용 증가로 인한 대기오염문제와 날로 쌓여가는 ... ...
- 오른쪽 뇌 훈련 어떻게 하나과학동아 1990년 02호
- 나타난 그래프를 알파(alpha)파라고 한다. 알파파보다 작은 진폭의 뇌파는 어떤 특수과제를 수행하고 있음을 보이고, 알파파보다 큰 진폭의 뇌파는 휴식상태일 때 나타난 그래프이다.만다라를 응시하고 있을 때의 뇌파를 검사한 결과 왼쪽 뇌는 느린 알파파를 보였다.만다라의 모양은 각자에 맞는 ... ...
- 초소형과 슈퍼컴의 극단적 조화과학동아 1990년 02호
- 있으며 서독은 10개년 계획으로 신경회로망연구를 추진하고 있다.프랑스 또한 국책연구과제로 디지털 초대규모집적회로(VLSI)를 이용한 신경회로망연구를 진행중이며 일본은 기업중심으로 활발한 연구개발이 전개되고 있다.현단계에서의 연구성과로는 미국 ATT가 뉴런소자 32개, 식별숫자 10종의 ... ...
- 공사비 적게 들고 곡선주행 빠른 모노레일 항공전철의 가능성과학동아 1990년 01호
- 불안감을 줄 수 있다. 정지시의 균형유지와 정거장설치도 항공전철이 안고 있는 과제.무엇보다 아직 세계 어디에서도 이러한 방식의 고속전철이 실용화된 예가 없다는 약점이 있다. 이 방식은 말하자면 산악지대가 많은 국내여건을 감안해 조규형교수팀이 고안해낸 독창적인 발상. 항공전철은 ... ...
- 경영일선에 나선 과학자들① ㈜메디슨 이민화씨과학동아 1990년 01호
- 일원으로 참여하게 된다. 남북의료기(주)와 산학협동으로 진행된 국책연구과제였는데 이 분야에 평소 각별한 흥미를 느꼈던 그는 열의를 갖고 덤벼 들었다. 마침내 연구팀은 기술상의 많은 어려움을 극복하고 1985년에 국산 선형(linear) 초음파진단기를 탄생시켰는데 이 과정에서 그는 산파역을 ... ...
- 청소년 과학화에 앞장서는 과학기술진흥재단과학동아 1990년 01호
- 확보, 청소년들이 마음껏 과학문화를 접할 수 있도록 기회를 제공하는 것도 진흥재단의 과제. 특히 오는 4월 대덕에 국립종합과학관이 완공돼 현재 국립과학관이 이전하게 되면 수도권지역의 청소년 과학시설은 크게 모자라게 된다. 현재 진흥재단은 서울시와 협의하여 잠실 광나루 난지도 등 ... ...
- 신소재과학동아 1990년 01호
- 있다. 이 장애물들을 극복하고 신소재 기술의 선진화를 이루기 위해서는 다음의 과제들을 해결해야 할 것이다.첫째 첨단산업의 급속한 발전을 예견하고 이에 필요한 신소재들을 도출, 적극적으로 연구개발 할 수 있는 창조적이고 우수한 인재를 확보하고 육성해야 한다. 둘째 신소재기술 개발을 ... ...
- 해양과학동아 1990년 01호
- 예견되고 있다. 이러한 시점에서 향후 10년 동안 우리가 확보 또는 해결해야 할 기술개발 과제들을 살펴보는 것은 다가올 해양혁명시대를 앞두고 매우 의미있는 일이 될 것이다.해양개발에 대한 우리나라의 잠재력은 중동에서의 해상터미널 건설, 국내 대규모 간척공사의 성공적 수행 등으로 ... ...
- 과학계에 새바람 일으킨 과학기술운동을 진단한다과학동아 1990년 01호
- 낙관론과 비관론김-바쁜 중에도 참석해 주셔서 감사합니다. 오늘 논의할 주제는 90년대를 맞이하면서 우리의 과학기술운동이 어떤 과제를 안고 새롭게 ... 자연을 훼손하지 않으면서 현재의 과학기술이 제기한 여러 모순들을 해결해야할 과제를 안고 있다고 결론지을 수 있을 것 같습니다 ... ...
- 정보화 사회를 향한 기차과학동아 1990년 01호
- 소용돌이에 휩쓸려 열강들의 이권쟁탈에 무관심했듯이 지금은 5공청산 등 내부적인 당면과제에만 눈을 돌려 미국의 VAN개방압력에 대해 그 심각함을 잘 모르고 있는 듯 하다.VAN이란 무엇인가? 또 VAN은 도대체 우리에게 무엇을 줄 수 있는가? 다시 한번 생각해 볼 때다.또 부가가치란 무엇인가? 어떻게 ... ...
