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신과람 교사가 직접 들려주는 5대 핵심역량 키우기
과학동아
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2018년 05호
인문·사회·과학기술에 대한 기초 소양을 함양해 인문학적 상상력과 과학기술에 대한
창조력
을 갖춘 ‘창의 융합형 인재’로 성장할 수 있도록 하고자 하는 교육과정 입니다. 창의 융합형 인재로 성장하기 위해서 미래 사회가 요구하는 핵심역량을 길러야 하는데, 2015 개정 교육과정에서 제시하는 ... ...
Part 1. 웰컴 투 무한의 세계
수학동아
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2017년 10호
부분’이 같다?기독교 문화 속에 살았던 중세 유럽 사람은 시간을 초월해서 무한한
창조력
을 가진 신을 믿었다. 그리고 자연스럽게 무한의 정체에 관해서도 끊임없이 논의했다. 대부분은 무한이 ‘끝도 없이 커지는 상태’라는 데 동의했다. 이렇게 끝도 없이 커지는 상태로만 보는 무한을 ... ...
[Interview] “화성에서도 살아남을 인재를 꿈꿉니다.”
과학동아
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2016년 04호
활동이다. 교육, 특히 과학교육과 접목될 경우 다양한 아이디어를 직접 구현해 보며
창조력
을 발휘할 수 있다. 이를 위해 자기주도형 과학동아리를 선발, 지원하고, 학교 과학실을 사물인터넷 등 ICT 활용이 가능한 곳으로 개선할 계획도 하고 있다. “학교를 메이커활동의 거점으로 만드는 것 ... ...
대소변 가리기도 경쟁하는 세상
과학동아
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2011년 07호
우반구는 자연”이라며 “두 기능이 적절히 합쳐져서 능력을 발휘할 때 최고의
창조력
이 생겨난다”고 말했다. 문제는 요즘 시대 상황이 우반구보다는 좌반구의 기능에 더 관심을 쏟도록 만들고 있다는 점이다. 학생들은 수능 점수 1, 2점이 인생을 결정한다고 믿고 공부에 매달리고 있다. 어른들은 ... ...
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어린이과학동아
지후씌
포스팅
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20190921
책 읽기를 좋아하며 손재주가 뛰어나 어디에 서든 당신의 능력은 인정받습니다. 예능 적인 감각이 뛰어나며 예민한 성격에 속합니다.
창조력
이 뛰어나고 멋진 아이디어로 승부를 거는 일을 잘 하는 분이기도 합니다. 스스로 노력하여 자신의 삶을 꾸려나가는 분이기도 하지만 마음 한 구석에는 나도 모르는 외로움이 항상 자리하고 있는 경향도 있습니다 ... ...
황금 문명 엘도라도
기사
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20180811
스페인 침략자들에게 철저하게 숨었지만 우연한 기회에 다시 그 모습을 세상에 드러냈습니다. 엘도라도 황금은 인간에 무한한
창조력
과 동시에 파괴적인 탐욕을 보여줍니다. 과거에 역사가 아니라 지역에 살고 있던 무이스카족에 전설입니다. 콜롬비아 산아구스틴 고고유적공원 석상 ... ...
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