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"실제"(으)로 총 6,115건 검색되었습니다.
- 2011 한국수학올림피아드 1차 시험 대비법 수학 최고수라면 도전하라!수학동아 2011년 05호
- 원리 등이다. 이런 정리를 이해하는 것은 그리 어렵지 않다. 다만 이를 이용해 실제 문제를 풀어봐야 KMO에서 제 실력을 낼 수 있다.2차 시험에서 각 문제의 만점은 7점이다. 한국뿐만 아니라 각종 국제 수학올림피아드에서 서술형 문제는 7점 만점으로 채점된다. 서술형 문제에서는 푼 내용을 확실히 ... ...
- [수학으로 영화 보기] 노미오와 줄리엣수학동아 2011년 05호
- 애정을 불러일으켜 친숙한 느낌으로 한 발 더 화면 앞으로 다가오게 하면 되는 것이다.실제로 SD 캐릭터는 귀엽고 사랑스럽고 연민을 자아내는 표정이 강력한 호소력을 지니고 있다. 이들캐릭터들이 짓는 표정은 잘못한 사람이 상대방에게 용서를할 때 고개를 숙였다가 상대방을 올려다보는 것과 ... ...
- PART 4. 전자계산기 도입에 관한 오해와 진실수학동아 2011년 05호
- 우리나라와 일본은 교육과정에서는 허용하나 시험에는 허용하지 않고 있다.그런데 실제 교육현장에서는 정책과 다소 다른 결과를 보였다. 우리나라는 TIMSS 조사 대상 학생 5488명 중에서 전자계산기 사용을 허용하지 않는다고 응답한 교사에게 수학을 배우는 학생 비율이 42%나 됐다. 또 답을 ... ...
- [수학이 만드는 미래 세상] 미래인터넷, 수학으로 새판 짠다수학동아 2011년 05호
- + 10(10-a) = a2-10a+100 = (a-5)2+75이므로 a=5, b=5일 때 75분이라는 최소 이동시간이 나온다.그런데 실제로는 앞의 상황에서 개인에게는 5대가 이동할 때 5분이 걸리는 길 A를 선택하는 것이 차량이 늘더라도 항상 10분이 걸리는 길 B를 선택하는 것보다 이득이 된다. 이렇기 때문에 대부분의 운전자는 자신의 ... ...
- Part 2. 과학으로 다시 보는 후쿠시마 원전 사태과학동아 2011년 05호
- 초기에는 고층 편서풍의 영향으로 한반도에는 피해가 없을 거라는 예측이 많았지만, 실제로는 우리나라에서도 세슘-137과 요오드-131, 그리고 크세논-133 농도가 약간 상승했다. 저선량 방사성 위협이 발생한 셈이다. 이후 기상청에서는 북반구 편서풍의 순환 때문에 일어난 현상이라는 해석이 ... ...
- Part 2. 잘 살고 있니? 고기공장에 갇힌 가축과학동아 2011년 05호
- 정부가 고시한 닭의 축산기준면적은 A4용지 한 장 크기보다도 작은 0.042m2이다. 하지만 실제 이보다 좁은 곳에 살고 있다. 날개를 움직이지도 못해 몸을 긁거나 단장하지도 못한다. 좁은 공간에 수천, 수만 마리가 같이 살다보니 환기가 잘 되지 않아 양계장은 늘 뿌연 먼지와 가스로 가득 차 있다. ... ...
- 천리안은 왜 일주일에 한 번 궤도를 바꿀까과학동아 2011년 05호
- 지상에서는 수십~수백km의 오차가 발생한다. 정밀한 자세 제어가 무엇보다 중요한 이유다.실제로 위성과학자들은 궤도를 ‘조정(maneuver)’한다고 하고 자세는 ‘제어(control)’한다고 부른다. 궤도 조정은 아직까지는 대부분 사람의 판단과 컴퓨터를 사용한 계산으로 수행하지만 자세 제어는 주로 ... ...
- 글로벌 벤처 내 손으로 만든다과학동아 2011년 05호
- 통해 새로운 일자리 창출과 경제성장을 이끌어 국민의 삶을 풍요롭게 했다”고 말했다. 실제 1980년대 이후 미국의 일자리 증가 대부분을 신생기업이 창출했다. 벤처야말로 나라에 새로운 일거리를 만들어 나라를 풍요롭게 만드는 도전이라는 것이다. 서울대 학생벤처네트워크를 비롯한 전국의 ... ...
- “고교생활의 값진 IT 경영수업”과학동아 2011년 05호
- 프로그래밍에 대한 소질을 보여야 하기 때문에 평소 좋아하는 게임을 직접 만들었다. “실제 게임 엔진을 써서 슛팅게임을 만들었어요. 면접을 볼 때 세부적인 프로그래밍 논리 보다는 이 게임을 기획한 요소들을 설명했어요. 기존의 게임 방식을 뛰어넘은 기획의 참신함을 강조하고 싶었어요.” ... ...
- 실험으로 이론을 확인하는 즐거움과학동아 2011년 05호
- 의미있는 경험이 되겠죠. 당연하다고 생각하는 실험도 그냥 머릿속으로 떠올리는 것과 실제 한번 해본 것의 차이는 분명 다릅니다. 그것이 여러분이 앞으로 더 큰 결과를 얻을 수 있는 밑거름이 될 것입니다.한 학생이 교실에서 ‘교실 창문을 열면 어떤 온도변화가 일어날까?’란 궁금증을 ... ...
