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Part 3. 원전과 오토바이, 뭐가 더 위험할까
과학동아
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2011년 05호
대체적으로 전문가는 위험의 특성과 그 위험에 노출되는 정도, 그리고 그 위험으로 인한
실제
사망 정도와 위중도를 따진다. 반면 대중은 객관적인 통계수치나 연구 결과보다는 직관적이고 심리적인 위험 인식을 따지는 경향이 강하다.이런 위험 인식의 차이 때문에 위험소통을 해야 하는 ... ...
자연의 가장 깊숙한 음악
과학동아
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2011년 05호
과정에 관여한다. 세포체가 피라미드 또는 추를 닮아서 추체세포라 부른다. 이 사진은
실제
뉴런을 찍은 것이 아니라 컴퓨터로 만든 인공 뉴런이다. 신경세포의 연결 구조를 연구하는 데 큰 도움이 된다.[배반포 배아 아녜즈카 제드루식, 막달레나 제르니카-괴츠(케임브리지 거돈 연구소)]Agnieszka ... ...
맥스웰의 도깨비를 찾아서 “아는 것이 힘이다”
과학동아
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2011년 05호
“세계는 사물이 아닌 사실의 총계”라고 말했다.사실 이 세계에는 물질이
실제
존재하는 것이 아니라 물질의 존재에 대한 정보가 존재하고, 우주는 이 정보들을 계산하는 거대한 계산기인지도 모른다. 뉴턴이 “나는 진리의 대해(大海)를 앞에 둔 바닷가에서 한 개의 조개를 주운 것에 ... ...
과학기자, PD는 어떤 사람이 될까?
과학동아
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2011년 05호
” “저는 말을 유창하게 잘하는 친구를 보며 말하기에 대한 두려움이 더 커졌어요.” “
실제
면접은 화려한 언변을 보려는 게 아니야. 평소에 풍부한 생각을 갖고 있다면, 최선을 다해서 표현하면 돼. 무엇보다 밝은 표정으로 말하는 걸 잊지 말고!” 새롭고 낯선 일을 시작할 때 두려워하는 Y학생은 ... ...
입학담당관 전형 46%로 확대
과학동아
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2011년 05호
480명 정원에 대략 5000명 정도 지원하는 것으로 보인다. 중복지원이 가능하더라도
실제
학교별 경쟁률이 20대 1인 점은 변함이 없다. 지난해 기준으로 1단계 서류 전형의 합격비율을 추정해보면 한국과학영재고와 서울과학고 1단계 전형이 가장 상반된다. 한국과학영재고의 경우 약 3000명 지원자 ... ...
“고교생활의 값진 IT 경영수업”
과학동아
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2011년 05호
프로그래밍에 대한 소질을 보여야 하기 때문에 평소 좋아하는 게임을 직접 만들었다. “
실제
게임 엔진을 써서 슛팅게임을 만들었어요. 면접을 볼 때 세부적인 프로그래밍 논리 보다는 이 게임을 기획한 요소들을 설명했어요. 기존의 게임 방식을 뛰어넘은 기획의 참신함을 강조하고 싶었어요.” ... ...
Part 2. 과학으로 다시 보는 후쿠시마 원전 사태
과학동아
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2011년 05호
초기에는 고층 편서풍의 영향으로 한반도에는 피해가 없을 거라는 예측이 많았지만,
실제
로는 우리나라에서도 세슘-137과 요오드-131, 그리고 크세논-133 농도가 약간 상승했다. 저선량 방사성 위협이 발생한 셈이다. 이후 기상청에서는 북반구 편서풍의 순환 때문에 일어난 현상이라는 해석이 ... ...
글로벌 벤처 내 손으로 만든다
과학동아
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2011년 05호
통해 새로운 일자리 창출과 경제성장을 이끌어 국민의 삶을 풍요롭게 했다”고 말했다.
실제
1980년대 이후 미국의 일자리 증가 대부분을 신생기업이 창출했다. 벤처야말로 나라에 새로운 일거리를 만들어 나라를 풍요롭게 만드는 도전이라는 것이다. 서울대 학생벤처네트워크를 비롯한 전국의 ... ...
실험으로 이론을 확인하는 즐거움
과학동아
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2011년 05호
의미있는 경험이 되겠죠. 당연하다고 생각하는 실험도 그냥 머릿속으로 떠올리는 것과
실제
한번 해본 것의 차이는 분명 다릅니다. 그것이 여러분이 앞으로 더 큰 결과를 얻을 수 있는 밑거름이 될 것입니다.한 학생이 교실에서 ‘교실 창문을 열면 어떤 온도변화가 일어날까?’란 궁금증을 ... ...
2011 한국수학올림피아드 1차 시험 대비법 수학 최고수라면 도전하라!
수학동아
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2011년 05호
원리 등이다. 이런 정리를 이해하는 것은 그리 어렵지 않다. 다만 이를 이용해
실제
문제를 풀어봐야 KMO에서 제 실력을 낼 수 있다.2차 시험에서 각 문제의 만점은 7점이다. 한국뿐만 아니라 각종 국제 수학올림피아드에서 서술형 문제는 7점 만점으로 채점된다. 서술형 문제에서는 푼 내용을 확실히 ... ...
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