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- 2 활동방법 익히기수학동아 2010년 08호
- 하면 창의력과 수학 사고력 등 잠재 능력 향상이 가능하다.홈페이지(www.reading.go.kr)에서 1000권 이상의 추천도서를 확인할 수 있다. 또한 추천 도서에 대한 문제은행과 독후활동지, 고학년용 논술 문제가 제시돼 있어 스스로 독서 후 활동을 하는데 부족함이 없다.▼관련기사를 계속 보시려면?태풍을 ... ...
- 4 포트폴리오 만들기수학동아 2010년 08호
- 우리나라를 덮고도 남는 태풍 뱅글뱅글 도는 태풍의 모양 태풍의 과거, 그리고 현재 100% 예측은 어려워 슈퍼컴퓨터보다 수치예보모델이 더 중요해 태풍 이름을 미리 맞혀 보자~! 세계의 수학자들이여, 단결하라! 수학자들은 왜 모였을까? 20세기 수학의 방향을 제시하다 수학자 올림픽의 꽃, ... ...
- 판타스틱! 우주에서 펼쳐지는 마술 쇼어린이과학동아 2010년 08호
- 맨눈으로는 별로 보이지만, 큰 망원경으로 보면 나비가 날개를 펼친 아름다운 모습이다. 100개에 가까운 새로 태어난 뜨거운 별들을 포함하고 있다.20년 동안 우주의 신비를 전해 준 허블우주망원경빰빠라밤~! 오늘은 지난 20년 동안 우주의 신비를 밝히고, 아름다운 우주의 곳곳을 알리는데 앞장 서 ... ...
- 자동차보다 빠르고 우리나라를 덮고도 남는 태풍수학동아 2010년 08호
- 더 빠른 셈이다.또 태풍은 크기도 엄청나다. 2002년 태풍 루사는 반지름이 650km로 지름이 1000km가 넘는 대형 태풍이었다. 우리나라 서울에서 제주까지의 직선 거리가 약 450km이므로 태풍 루사는 우리나라를 다 덮고도 남는 크기다.▼관련기사를 계속 보시려면?태풍을 알고, 수학을 알면 백전불태! ... ...
- 100% 예측은 어려워수학동아 2010년 08호
- 주는 태풍을 정확히 예측할 수 있다면 태풍 피해를 줄일 수 있다. 그러나 아쉽게도 100% 정확하게 예측하는 일은 불가능하다. 첨단 과학기술이 발전하는데도 불구하고 기상 예측일이 어려운 이유는 뭘까?태풍의 시기와 경로, 세기 등을 예측하려면 태풍에 영향을 주는 많은 요소를 고려한 예측 ... ...
- 수학자들은 왜 모였을까?수학동아 2010년 08호
- 우리나라를 덮고도 남는 태풍 뱅글뱅글 도는 태풍의 모양 태풍의 과거, 그리고 현재 100% 예측은 어려워 슈퍼컴퓨터보다 수치예보모델이 더 중요해 태풍 이름을 미리 맞혀 보자~! 세계의 수학자들이여, 단결하라! 수학자들은 왜 모였을까? 20세기 수학의 방향을 제시하다 수학자 올림픽의 꽃, ... ...
- 수학·독서 포트폴리오 비법 전수수학동아 2010년 08호
- 우리나라를 덮고도 남는 태풍 뱅글뱅글 도는 태풍의 모양 태풍의 과거, 그리고 현재 100% 예측은 어려워 슈퍼컴퓨터보다 수치예보모델이 더 중요해 태풍 이름을 미리 맞혀 보자~! 세계의 수학자들이여, 단결하라! 수학자들은 왜 모였을까? 20세기 수학의 방향을 제시하다 수학자 올림픽의 꽃, ... ...
- 3 포트폴리오 관찰하기수학동아 2010년 08호
- 우리나라를 덮고도 남는 태풍 뱅글뱅글 도는 태풍의 모양 태풍의 과거, 그리고 현재 100% 예측은 어려워 슈퍼컴퓨터보다 수치예보모델이 더 중요해 태풍 이름을 미리 맞혀 보자~! 세계의 수학자들이여, 단결하라! 수학자들은 왜 모였을까? 20세기 수학의 방향을 제시하다 수학자 올림픽의 꽃, ... ...
- 수학으로 세상을 노래한 시인 이상수학동아 2010년 08호
- ‘박제가 된 천재’. 시인 이상(1910~1937)에 대한 수식은 다양하지만 천재라는 용어는 빠지지 않는다. 그리고 다들 그의 작품을 어려워한다. 왜 그 ... 수학적 표현을 넘어선 문학적 표현에 숨겨진 비밀 때문은 아닐까? 수학동아는 이상 탄생 100주년을 기념해 이상의 작품을 수학으로 살펴봤다 ... ...
- 이상은 필명, 본명은 김해경수학동아 2010년 08호
- 보니 올해가 이상이 태어난 지 100주년이 되는 해구나. 8월 20일이니 얼마 남지 않았네.100년 전이면 일제강점기 때 사셨던 분이네요.그렇지. 이상은 1929년에 경성고등공업학교 건축과(현재 서울대학교)를 졸업한 인재란다. 숫자로만 보면 지금의 대학교보다 훨씬 적은 고등교육기관이었지.그럼 지금의 ... ...
