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"고등학교"(으)로 총 2,100건 검색되었습니다.
- 두 선분 사이의 존재, 각의 발견수학동아 l2010년 06호
- 우리는 각을 재고 싶을 때, 각도기를 이용한다. 각도기에는 0°부터 360°까지 표시되어 있어 편리하게 각의 크기를 잴 수 있기 때문이다. 그런데 언제부터 각의 크기를 1°, 2°와 같이 쟀을까? 그리고 왜 한 바퀴를 완전히 회전한 각의 크기는 100°나 200°가 아니라 360°라고 정했을까? 그 이유를 알려면 ... ...
- 2010 노벨상 석학 대중강연과학동아 l2010년 06호
- “지금까지 많은 상을 받았지만, 가장 소중한 상은 10살 된 손녀딸한테 받은 상이에요. 손녀딸한테 왜 상을 줬는지 물었더니, ‘올해의 할머니’ 상이라고 하더군요. 제가 상을 감사히 받자 머리카락이 리보솜 모양으로 된 제 얼굴을 그려주더군요. 이 같은 가족의 사랑이 지난 30년간의 연구에 큰 도 ... ...
- 효소에서 미래를 보다과학동아 l2010년 06호
- 관련돼 있다는 것.“중학교 생물 시간에 DNA를 배우고 호기심이 생기기 시작했어요. 고등학교 생물반에 들어가서 바이러스에 대해 배우면서 생물공학을 전공해야겠다고 마음먹었죠. 대학을 마치고 8년간 회사를 다니다가, 단 한 번뿐인 인생인데 하고 싶은 걸 해야겠다는 생각으로 다시 연구에 ... ...
- 리더십은 봉사활동으로 드러난다과학동아 l2010년 06호
- 리더십은 고등학교에 올라가서 꾸준히 노력해서 길러야 돼.” 상담 선생님의 조언 1. 중고등학교 때까지는 선호하는 과목만 골라서 공부하는 건 금물. 지금 배우는 내용이 앞으로 자신이 전공할 분야의 기초가 된다는 점을 잊지 말자. 2. 이공계 학생들에게도 발표력과 커뮤니케이션 능력은 중요하다. ... ...
- 나는 미래의 대한민국 우주인어린이과학동아 l2010년 06호
- 아니? 그 대학생이 바로 채연석 박사님이야. 로켓 과학자를 꿈꾸던 채연석 박사님께서는 고등학교 1학년 때 로켓을 직접 만들었는데, 그만 도중에 폭발해서 한쪽 고막을 잃기도 하셨지. 그렇지만 박사님은 포기하지 않았어. 잃어버린 고막이 아깝지 않도록 꼭 로켓 과학자가 되겠다고 결심하셨대. ... ...
- 작전명령 ③ 최선의 방법을 찾아라!수학동아 l2010년 06호
- 생소하지만 선형계획은 초등학교에서 배우는 수의 범위, 중학교의 일차방정식과 부등식, 고등학교에서 배우는 부등식의 영역과 밀접한 관련이 있어. 단치히는 통계학을 공부하던 시절에도 매우 뛰어난 재능으로 유명했는데, 학창시절 단치히와 관련된 유명한 이야기가 있어. 단치히는 통계학 ... ...
- 수학 비중은 더 커지고, 자기주도학습 대비해야…수학동아 l2010년 06호
- 학생이 되기 위해 노력해야 할 것이다.교육정보2_ 수능에서 수학의 비중 더 커져현재 고등학교 2학년이 치르는 2012학년도 수능부터 응시 과목과 출제 범위가 달라진다. 사회 및 과학탐구 영역의 선택과목 수는 현재 4과목에서 3과목으로 줄어드는 반면 수리영역 ‘나’형에서 미적분과 통계 기본이 ... ...
- 4곳으로 늘어난 영재고 전형 분석과학동아 l2010년 06호
- 지난 4월 30일 한국과학영재학교에 이어, 5월 14일 대구과학고의 입학원서 접수가 마감됐다. 그리고 다른 과학영재학교들도 이어서 입학 전형을 전개하고 있다. 서울과학고는 5월 31일~6월 10일, 경기과학고는 6월 1일~4일까지 원서 접수를 받는다. 달라진 입시 전형 분석 각 학교별 모집 요강을 살펴보 ... ...
- 사각형이 만드는 세계수학동아 l2010년 05호
- 수학실험실 2번째 시간에는 위아래 좌우가 모두 평행인 선분으로 이루어진 사각형에 대해 공부할 거예요. 2차원 정사각형, 3차원 정육면체, 4차원 입방체까지 각진 친구들의 이모저모를 실험을 통해서 알아봐요. 실험에 앞서 아르키매스 박사님이 정육면체와 관련된 재미있는 이야기를 해 주신대요. ... ...
- 수 세기의 지혜, 진법의 발견수학동아 l2010년 05호
- 일, 십, 백, 천, … 우리가 사용하는 수는 10이 될 때마다 묶어서 한 자리씩 올린다. 그러나 5가 될 때마다 한 자리 올리는 수를 쓰던 곳도 있고 20이 될 때마다 한 자리 올리는 수를 쓰던 곳도 있다. 또 숫자의 모양도 각양각색이었다.지금 우리가 사용하는 인도-아라비아 숫자가 수 세계를 평정하기까 ... ...
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